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Ciudadanía desde las escuelas: desarrollo de capacidades para el Buen Vivir

Proyecto: “Ciudadanía desde las escuelas: desarrollo de capacidades para el Buen Vivir (3r any)”

 

1.- DATOS GENERALES DEL PROYECTO:

Finanaciado: Fons Mallorquí
Socio local: IPP
Pais: Perú
Beneficiarios: 1200 estudiants i 220 mares i pares de familia

El proyecto “Ciudadanía desde las escuelas: desarrollo de capacidades para el Buen Vivir”, tiene como propósito promover el desarrollo educativo de la región de Piura desde una perspectiva de desarrollo integral mediante el ejercicio de ciudadanía desde las escuelas, involucrando a todos los actores de la comunidad educativa del distrito de la Arena, con respecto a los derechos humanos, la promoción de la salud y el desarrollo sostenible para un Buen Vivir.
La lógica de la intervención está planteada desde la perspectiva de la planificación estratégica a medio plazo. Esta iniciativa está diseñada para un proceso educativo de cinco años. Para finalidades operativas y en cumplimiento con los requisitos de esta convocatoria se plantea una fase inicial de trabajo con cinco instituciones educativas públicas del distrito de la Arena, en un plazo de doce meses.
Este proyecto contribuirá a la mejora de la calidad educativa del distrito a través del fortalecimiento
de capacidades, principalmente de docentes, así como de directores, estudiantes, padres de familia y comunidad
local para reforzar su participación activa y organizada a través de la implementación de innovaciones
pedagógicas desde las escuelas. Se pretende, al finalizar el proyecto, establecer una alianza con
el gobierno local mediante la creación de una Mesa de Trabajo de Educación e Innovación de forma que se consiga
visibilidad e impacto en las acciones propuestas convirtiendo en la escuela en protagonista y motor de cambio
social. De manera operativa, se tienen tres resultados previstos:

  • Articular una red de maestros innovadores a través de la formación de círculos de autoeducació docente
    (CAD)
  • Profundizar, ampliar, sistematizar y socializar las innovaciones educativas mediante el uso de las
    tecnologías de información y comunicación (TIC)
  • Articular las innovaciones educativas al Proyecto