Per una educació pública, gratuïta, de qualitat i laica, per lluitar per la igualtat

Seminari pedagógic 2017

Ensenyants Solidaris / Seminari pedagógic 2017

El Seminari “Experiències Sobre La Formació contínua de docents a Guatemala” ha constituït un esforç col·lectiu en el procés d’analitzar el procés de formació contínua que s’està realitzant en el projecte de la plataforma solidària Moodle que des de la seva concepció pretén acompanyar els processos alternatius de formació per a poder transformar l’educació a Guatemala.

Aquest seminari es va realitzar els dies 28 i 29 d’agost, essent una innovació en els seminaris que l’STEI Intersindical i Ensenyants Solidaris duen desenvolupant des de l’any 2003.

La participació ha estat de 110 persones de 13 organitzacions socials de Guatemala de 12 departaments.

La finalitat d’aquest seminari, ha estat contribuir en la reflexió sobre els aprenentatges amb una reivindicació clara de defensar l’escola pública de qualitat a través de la formació docent i la incorporació de metodologies alternatives i l’ús de les TICS.

AFAVORIR

El Seminari Taller ha rebut el reconeixement per a la seva realització de la Universitat Sant Carles de Guatemala. La coordinació va ser a través de l’Associació Educant Guatemala, soci local de la nostra entitat en la realització de projectes de cooperació per al desenvolupament. El suport econòmic es va deure a la solidaritat de les quatre entitats:

  • ONGD Ensenyants Solidaris de Palma de Mallorca, Espanya
  • Sindicat de Treballadors d’Educació de les Illes Balears, Espanya (STEI- INTERSINDICAL)
  • Sindicat de Treballadors de l’Educació de València (STEPV)
  • Confederació de Sindicats de Treballadores i Treballadors de l’Ensenyament (STES – Intersindical)

A més, 13 organitzacions nacionals es van fer presents en aquest esdeveniment, gràcies al suport econòmic que ens van brindar i a través de la participació de tres cooperants, un del País Valencià el Sr Rubén Masià i dos de les Illes Balears: el Sr. Gabriel Simonet i el Sr Juan Rodríguez que van participar amb ponències que, van enriquir els debats i les propostes.